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Germinare Família

Para reverberar a nossa cultura e disseminar confiança na educação dos nossos estudantes, inspirada na experiência de educação familiar recebida por Joesley e Wesley Batista, valorizando o fortalecimento do papel da família em uma educação presente, reconhecendo o perfil dos alunos e apostando fielmente na valorização da nossa educação, nasce o programa Escola da Família, sob a liderança da Prof.ª Maria Odete Perrone, do Prof. Leonardo Lopes e da psicóloga Maria Cristina Haddad, com um time de 11 mães, chamadas no Instituto J&F de mães madrinhas (mães de alunos e de ex-alunos Germinare).

Atento ao cenário globalizado que apresenta demandas diversas às famílias, a iniciativa propõe mais do que reuniões periódicas: trata-se de um programa formativo composto por práticas reflexivas (como debates, atividades presenciais e transmissões ao vivo) e uma plataforma integrativa abastecida por vasto conteúdo, organizado especificamente em cursos temáticos, previstos em um currículo em conformidade com o que acreditamos ser essencial na formação do profissional e cidadão ético e socialmente ativo, no exercício do seu protagonismo.

Além do curso, o programa conta com um contato personalizado e contínuo com a família mediante atendimentos programados e sistêmicos por meio de visitas domiciliares, encontros agendados presencialmente no Instituto J&F ou mesmo virtuais.

O papel das mães madrinhas é um fiel retrato do comprometimento do Instituto com uma educação integral cada vez mais qualificada, uma vez que elas assumem em si o papel de tutoras tanto das famílias quanto dos alunos ao longo de toda a sua jornada nos nossos espaços de formação.

A educação que todos queremos e acreditamos, somente é possível se darmos a devida atenção ao que chamamos de tripé de protagonistas desta educação: a escola, os alunos e os pais. Germinare Família proporciona subsídios para as famílias colaborarem ativamente com a educação, fortalecendo-os por meio da formação direta no papel de pais e responsáveis, repercutindo no sucesso dos alunos, enquanto alunos, cidadãos e profissionais do presente.